Universitas Muhammadiyah Purworejo (UMPWR) – Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi, Hukum dan Ilmu Sosial terus melakukan penguatan kualitas pembelajaran melalui evaluasi kurikulum secara berkala. Salah satunya dilakukan melalui kegiatan Review Dokumen Kurikulum Program Studi Psikologi bersama expert dari Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro (UNDIP), Sabtu, 5 September 2026, di Ruang Rapat Utama UMPWR.
Kegiatan ini menjadi bagian dari evaluasi sekaligus penyempurnaan dokumen kurikulum yang telah diterapkan Program Studi Psikologi UMPWR sejak tahun 2025. Review dilakukan untuk memastikan kurikulum yang digunakan tetap relevan, sistematis, serta mampu mendukung pencapaian kompetensi lulusan sesuai perkembangan keilmuan psikologi.
Dalam kegiatan tersebut, Program Studi Psikologi UMPWR menghadirkan Jati Ariati, S.Psi., M.Psi., Ph.D. dari Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro sebagai expert. Kegiatan diikuti unsur struktural program studi, Tim Kurikulum, serta seluruh dosen Program Studi Psikologi UMPWR.
Kegiatan diawali dengan pemaparan mengenai kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Melalui sesi tersebut, peserta mendapatkan gambaran mengenai penerapan kurikulum yang berorientasi pada capaian pembelajaran. Paparan ini sekaligus menjadi bahan benchmarking bagi Program Studi Psikologi UMPWR dalam melihat kembali dokumen kurikulum yang telah disusun dan diterapkan.
Setelah pemaparan, kegiatan dilanjutkan dengan review secara langsung terhadap dokumen kurikulum Program Studi Psikologi UMPWR. Tim Kurikulum mempresentasikan dokumen yang telah digunakan sejak 2025 untuk mendapatkan tanggapan dan masukan dari expert.
Secara umum, Jati Ariati memberikan apresiasi terhadap alur dan struktur kurikulum yang telah disusun. Menurutnya, dokumen tersebut sudah memiliki alur yang baik, meskipun masih terdapat beberapa bagian yang perlu disesuaikan dan diperjelas agar penyajiannya lebih sistematis dan mudah dipahami.
Beberapa hal yang menjadi perhatian dalam review antara lain performance indicator, serta penjelasan mengenai komponen dan beban SKS yang ditempuh mahasiswa selama proses perkuliahan. Berbagai catatan tersebut selanjutnya akan menjadi bahan evaluasi bagi Tim Kurikulum untuk melakukan penyempurnaan pada bagian-bagian yang diperlukan.
Tidak berhenti pada review dokumen kurikulum, kegiatan juga dilanjutkan dengan workshop penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE. Pada sesi ini, narasumber memberikan tutorial sekaligus melakukan review terhadap RPS yang selama ini digunakan oleh Program Studi Psikologi UMPWR.
Berbeda dengan dokumen kurikulum yang masih membutuhkan sejumlah penyesuaian, RPS yang disusun Program Studi Psikologi UMPWR justru mendapatkan apresiasi. RPS dinilai telah tersusun dengan baik, rapi, dan memiliki komponen yang cukup lengkap.
Meski demikian, terdapat catatan penting untuk pengembangan RPS ke depan, terutama terkait penentuan jumlah Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK). Narasumber mengingatkan agar CPMK tidak ditetapkan terlalu banyak. Hal ini karena CPMK menjadi dasar dalam menentukan capaian yang akan diukur melalui proses pembelajaran maupun rubrik penilaian.
Karena itu, penentuan CPMK perlu dilakukan secara proporsional sehingga benar-benar mencerminkan capaian utama mata kuliah dan pada saat yang sama memungkinkan proses asesmen dilakukan secara efektif.
Ketua Program Studi Psikologi UMPWR Widyaning Hapsari, M.Psi., menyampaikan bahwa kegiatan tersebut menjadi kesempatan penting bagi program studi untuk mendapatkan perspektif eksternal terhadap kurikulum yang telah diterapkan.
“Kegiatan ini menjadi bagian dari proses evaluasi dan penyempurnaan dokumen kurikulum yang telah kami implementasikan sejak tahun 2025. Kami bersyukur mendapatkan masukan dari expert yang secara umum memberikan apresiasi terhadap alur kurikulum yang sudah kami susun, sekaligus memberikan beberapa catatan yang sangat aplikatif untuk penyempurnaan dokumen.”
Menurutnya, masukan yang diperoleh tidak hanya berkaitan dengan penyempurnaan dokumen kurikulum, tetapi juga memberikan penguatan terhadap pelaksanaan pembelajaran. Salah satunya melalui penyusunan RPS yang lebih terarah dan selaras dengan capaian pembelajaran yang ditetapkan.
Hasil review selanjutnya akan menjadi bahan tindak lanjut bagi Tim Kurikulum Program Studi Psikologi UMPWR untuk menyempurnakan bagian-bagian yang masih memerlukan penyesuaian. Sementara itu, hasil workshop RPS diharapkan dapat semakin memperkuat pemahaman dosen dalam menyusun RPS yang selaras dengan capaian pembelajaran dan sistem asesmen.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Psikologi UMPWR menegaskan komitmennya untuk terus melakukan evaluasi dan pengembangan kurikulum secara berkelanjutan. Pelibatan expert eksternal menjadi salah satu langkah penting agar kurikulum yang telah diterapkan tidak berhenti pada tahap penyusunan dokumen, tetapi terus dikaji dan disesuaikan dengan perkembangan keilmuan psikologi serta kebutuhan masyarakat.
Dengan proses evaluasi yang dilakukan secara berkelanjutan, Program Studi Psikologi UMPWR berharap kurikulum dan pembelajaran yang diterapkan semakin mampu mendukung pencapaian kompetensi lulusan yang relevan dan sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman.
Kontributor : Prodi Psikologi UMPWR
Editor : Medkom UMPWR (Akb/KP)
14 Januari 2020
13 Januari 2021
25 Februari 2021
27 September 2021
