Universitas Muhammadiyah Purworejo (UMPWR) – Program Studi Pendidikan Matematika Program Sarjana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purworejo (UMPWR) terus memperkuat komitmennya untuk meningkatkan mutu akademik. Upaya tersebut dilakukan melalui Asesmen Lapangan Konversi Akreditasi sebagai bagian dari ikhtiar menuju peringkat akreditasi Unggul.
Asesmen lapangan diselenggarakan secara daring pada Sabtu–Ahad, 22–23 Agustus 2026, oleh tim asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Tim asesor terdiri atas Prof. Dr. Sugiman, M.Si. sebagai Asesor 1 dan Prof. Dr. Wardani Rahayu, M.Si. sebagai Asesor 2.
Asesmen ini menjadi tahapan penting bagi Prodi Pendidikan Matematika dalam proses konversi peringkat akreditasi dari Baik Sekali menjadi Unggul. Berbagai aspek penyelenggaraan pendidikan menjadi bagian dari proses asesmen, mulai dari tata kelola program studi, pelaksanaan pembelajaran, sumber daya manusia, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, hingga capaian mahasiswa dan lulusan.
Ketua Badan Pembina Harian (BPH) UMPWR, Drs. Hamidi, M.Pd., menyampaikan bahwa proses akreditasi bukan semata-mata untuk memperoleh predikat, tetapi menjadi bagian dari upaya menjaga dan meningkatkan kualitas perguruan tinggi secara berkelanjutan.
“Kami berharap proses asesmen ini dapat berjalan dengan lancar dan memberikan hasil terbaik. Bagi kami, akreditasi Unggul bukan sekadar capaian administratif, tetapi merupakan bentuk pengakuan terhadap proses dan kerja bersama dalam menjaga mutu pendidikan. Karena itu, seluruh unsur di UMPWR harus terus bergerak dan memberikan kontribusi terbaik,” ujarnya.
Menurut Hamidi, pencapaian akreditasi Unggul juga perlu diikuti dengan konsistensi dalam mempertahankan mutu. Dengan demikian, capaian akreditasi tidak berhenti pada hasil asesmen, tetapi benar-benar tercermin dalam layanan pendidikan yang diterima mahasiswa.
Sementara itu, Rektor UMPWR, Assoc. Prof. Dr. Teguh Wibowo, M.Pd., mengatakan bahwa pelaksanaan asesmen lapangan menjadi momentum penting bagi UMPWR untuk mendapatkan masukan dan evaluasi dari pihak eksternal.
“Kami menyambut baik pelaksanaan asesmen lapangan ini. Prodi Pendidikan Matematika telah mempersiapkan proses ini dengan sebaik-baiknya. Apa pun hasilnya nanti, kami menjadikan asesmen ini sebagai momentum untuk terus melakukan perbaikan dan penguatan mutu. Target kami jelas, yaitu menghadirkan program studi yang semakin berkualitas dan mampu memberikan layanan pendidikan terbaik bagi mahasiswa,” tutur Teguh.
Ia menambahkan, ikhtiar menuju akreditasi Unggul merupakan bagian dari agenda UMPWR dalam membangun budaya mutu di seluruh program studi. Pencapaian tersebut diharapkan dapat semakin memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap UMPWR, khususnya dalam penyelenggaraan pendidikan calon guru dan tenaga kependidikan.
Pelaksanaan asesmen secara daring juga tidak mengurangi keseriusan UMPWR dalam mempersiapkan seluruh kebutuhan asesmen. Pimpinan universitas, fakultas, program studi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, hingga mitra turut berperan dalam memberikan data dan informasi yang dibutuhkan.
Bagi Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMPWR, proses ini menjadi bagian dari perjalanan untuk terus berbenah. Predikat Unggul yang ditargetkan bukan hanya tentang sebuah label akreditasi, tetapi juga tentang bagaimana program studi mampu menjaga kualitas pembelajaran, menghasilkan lulusan yang kompeten, serta terus relevan dengan kebutuhan pendidikan dan perkembangan zaman.
Dengan semangat tersebut, UMPWR berharap asesmen lapangan konversi akreditasi Prodi Pendidikan Matematika dapat berlangsung lancar dan menghasilkan capaian terbaik bagi program studi, fakultas, dan universitas. (Akb/KP)
14 Januari 2020
13 Januari 2021
25 Februari 2021
27 September 2021
